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301 results:
141.
| Panamá, Nicaragua, Honduras, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Agentes de Cambio | Actividades
Revista Lúdica Política
 
Desde liderazgo de hombres jóvenes en Honduras, la crisis de la educación pública en Guatemala y el llamado a salir de la cámara de eco, la edición presenta ocho artículos que ofrecen una perspectiva…  
142.
| Panamá, Honduras, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Agentes de Cambio | Publicaciones
Agentes de Cambio retoma presencialidad
 
El Programa Agentes de Cambio ha regresado a las actividades presenciales en los países centroamericanos, con muchas lideresas y líderes jóvenes que luchan por una transformación democrática de la…  
143.
| Café político | Lúdica Política
Breve análisis del juvenicidio en El Salvador: un fenómeno estructural y sistemático
 
Las personas jóvenes en El Salvador son las más afectadas por la desigualdad social. ¿Cuáles son los efectos del juvenicidio en este país?  
144.
| Paleta de voces | Lúdica Política
Liderazgo de hombres jóvenes y su apuesta por una masculinidad sana en Honduras
 
Para transformar la herencia machista por una masculinidad sana, colectivos de hombres jóvenes se están organizando y capacitando.  
145.
| La silla vacía | Lúdica Política
La crisis actual de USAC y la defensa de la educación pública superior
 
La crisis política en la USAC pone en aprietos la legitimidad del futuro de la educación superior en Guatemala.  
146.
| Café político | Lúdica Política
Criminalización para quienes están conscientes de la realidad política
 
La criminalización busca coartar el derecho a disentir y manifestarse. ¿Cómo luchar por la democracia en este contexto?  
147.
| Conexiones | Lúdica Política
Conectando la educación al mundo digital para el desarrollo
 
¿Cuáles son los desafíos que el uso de tecnología en la educación en Guatemala debe superar para adquirir las competencias un mundo digital?  
148.
| Café político | Lúdica Política
Salir de la cámara de eco para recuperar la democracia
 
¿Cómo sabemos cuándo estamos en una cámara de eco y qué se puede hacer para salir de ella?  
149.
| Conexiones | Lúdica Política
La pospandemia y el aprendizaje significativo en la niñez centroamericana
 
En la búsqueda por proporcionar una educación de calidad y de aprendizaje significativo en el marco de la virtualidad y la pospandemia.  
150.
| Futuro verde | Lúdica Política
No sobran animales silvestres
 
Las muertes de animales silvestres en la carretera denotan gran indiferencia y causan un desequilibrio en el ecosistema.  
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